cartinka: (sw1)
Выношу из комментариев к замечательному флеш-мобу. Присоединяйтесь!

Хорошо приготовить к утру выходного дня записку: "Внизу на столе хорошее задание! :)"
Потом услышать сквозь сон шаги и возмущение шепотом: "В этом твоем хорошем задании вообще ничего не понятно".
В ответ намекнуть немного про фантазию и спать дальше. И потом долго хохотать перед завтраком!

 photo onegin.jpg

Комментарии автора:
Много пушистых борозд собраны в одну бомбочку. Кибитка - птица, конечно. ОблУчка - скамейка. Тулупа - это шляпа такая. А кушак - галстук.

И такое все умиротворяющее.
Долго пришлось папе переводить.
cartinka: (sw1)
[livejournal.com profile] u_tani посвящается, по поводу и по случаю! :)

 photo 201511-sur.jpg

Такой подарочный сюр, в духе деточкиных разговоров по телефону.
Остальное чуть позже, уже рисуется и пишется, тоже смешновато.
cartinka: (sw1)
В подобном музее Гамбурга сцена захвата банды скорее всего являлась бы съемкой воскресного детективчика. В петербургском Грандмакете съемочной группы нет. Сцена из жизни.

Spb

Как и другие... )
cartinka: (sw1)
Dom

На днях ребенок начал подводить итоги года:
- Да, я помню три музея: где нужно было строить дом, где играли в подводного мишку и еще с электричеством.

...Дом велели строить... )
cartinka: (sw1)
Что это за группы молодых людей спортивного вида полностью в белой одежде? В прошлом году одна такая компания была замечена в метро. «Флешмоб» - решила я. В этом году мероприятие было явно закрытым. Гранд-отель «Европа».

Peterburg 2013

А такой рецепт знаете? В Германии он считается тайной за семью печатями, в Петербурге же открыт всем, кто заходит в Комендантский дом Петропавловской крепости.

Peterburg 2013

Там на прекрасной выставке еще много интересного )
cartinka: (sw1)
В дополнение к прекрасным отчетам frau-baraban и u_tani пишу заметки по свежим еще следам, тем более, что [livejournal.com profile] jolkina ждет. К тому же фотографий своих в этот раз мало.

Неимоверен деткин прогресс в увлеченности Хамельном! Последнюю неделю считались дни; сейчас, после поездки следуют вопросы: когда мы снова поедем в Хамельн? А в меня крадутся все большие сомнения, что мы когда-либо увидим на центральной площади воскресное представление горожан с крысоловом. Ибо с фестивальной поляны просто не выйти с 10 до 10. Разве что на поиск кладов. Но он уже по понедельникам.

Первый год запомнился…  )
cartinka: (handy)
Играем в испорченный телефон.
Мама шепотом ребенку: Theaterstück Cinderella
...
Папа вслух: Die Aderstücke sind da.

**

Перед вечерним поеданием фруктов:
- Papa, ich möchte Pupsi!
- ?
Я бы тоже не догадалась, если бы не мыла это как раз.
Что хотел на самом деле наш ребенок?
cartinka: (sw1)
Наконец-то (год спустя!) ребенок начал рассказывать, что происходит в саду и чем они занимаются.

Готовятся всем садом к походу в Зоологический музей. Считают дни, вешают картинки на африканскую тематику, разучивают ритмичные песни. «Мы готовили кускус! Там был лук, морковка и... минц», – слышу вчерашний отчет. «Минц – это Minze? Мята?», – пытаюсь представить вкус. «Нет, минц!». Оказалось – Zimt, корица. «Я замечательно помыла руки и села в круг. Мы ели руками». Вот уж основательный подход.

Еще (это я все же узнала на вчерашнем родительском собрании) у них стали устраивать детские конференции, Kinderkonferenz. Все садятся в круг и обсуждают накопившиеся события или проблемы. Ребенка могут поддержать, если он чем-то недоволен («Почему Пауль и Флориан всегда первыми берут грузовик?») и готов выступить перед публикой. Пытаются дискутировать.

По четвергам небольшую группу водят в дом престарелых.

Сменился персонал. Ушла на пенсию строгая дама и вторая воспитательница из амелишкиной группы. Пришел усатый нянь дяденька-воспитатель, бывший повар, который не смог работать по специальности из-за возникшей аллергии. И лучезарная тетечка родом из Польши. Амели улыбается, когда та между делом заговаривает с ней по-русски. Я тоже расхохоталась, услышав раскатистое „Пусть всегда будет Sonne!“ с польским акцентом.

Вместо строгого разделения на две группы, завтраком с 9:30 до 10:00 в своих группах и общими послеобеденными прогулками теперь в саду «открытая концепция» – завтрак в коридоре с 7:30 хоть до обеда. Некоторые степенные девочки постарше любят поболтать и сидят по полчаса за чаем, другие завтракают две минуты и бегут играть дальше. Нужно убрать за собой посуду, поставить тарелку и стакан для следующего и не забыть переместить магнит со своим фото на правую доску с надписью «позавтракал». А утром налепить магнит на левую доску с надписью «пришел». Воспитателям легче наблюдать и напоминать тем, кто заигрался и забыл позавтракать.

Двери групп открыты, можно разбредаться по творческо-строительным углам и интересам, а на улицу выходить когда захочется. Может, даже молитву перед обедом отменили. Забыла спросить. :)

Не знаю, связано ли с обстановкой в саду, но ребенок стал спокойнее. Последние дней пять. :)
cartinka: (Default)
Делаю легкий маникюр по случаю приглашения на свадьбу.
- Мама, я тоже хочу!
- Кто бы сомневался, садись.
- Ооой, - расстроившись и хлюпая носом, - а они не розовые и не фиолетовые... Мама, дай мне фломастеры!

Радуюсь втайне, что выбор не очень большой, и нет среди них фиолетового.

Рано радовалась... )

Предыдущее «хочу как вы» было по крайней мере без телесного ущерба... )

Результат коммуникационного прогресса:

Дедушка по скайпу показывает кошку:
- А у тебя есть для нее мышка?
- Да! Вот! – восклицает Амели и тянется за компьютерной мышью.

С бабушкой по телефону:
- Бабушка, а у меня есть шарик, вот, смотри! – и наводит трубку на шарик.

Появилось чувство жалости: «Маленький мой Гуммиберчик, оранжевый мой. Не грусти, не плачь. Тебе будет совсем не страшно у меня во рту.»
cartinka: (Default)
- Не иди по дороге, тут машины ходят.
- Неееет, не ходят, они едут!
**
- Какая это машина?
- Гольфсваген!
cartinka: (Default)
Поскольку мой ребенок в этом году без ума от елок и может запеть в ночи о замерзании маленькой елочки зимой или закричать "Елочка, зажгись!", мы решили завести елку на балконе. Но в следующем году. А в этом - спасибо Тане за идею - соорудили подобие елки из простого журнала.

В поисках зеленой краски из баллончика, гирлянды и помпона для верхушки пришлось пробиваться сквозь китч игрух, блестючек, оленей и фетровых висюлек в огромном магазине. Но поход туда стоил своего завершения - предгрозового вида. И это декабрь. И это мусороперерабатывающий завод!

Regenbogen

Ну а елка постояла на лестнице ночь, пока сохла краска... )
cartinka: (Default)
Насколько бывает обманчиво первое впечатление и так называемая интуиция.

Воспитательница в саду, показавшаяся мне в первый день самой грозной и даже грубоватой («Делаем неправильно, но если вам надо уже работать, идите, идите»); этакая смесь Мордюковой и Светличной, у которой первым делом появляется бюст, потом низкий голос, потом все остальное, а последним витает крашеный блондинистый шлейф прямых волос, - сейчас любимая воспитательница ребенка. Много поет, рисует с детьми и вполне себе милейшая в разговорах с родителями.

Пятилетний Ясин, узнав Амелишку в секции гимнастики, в первый раз не давал ей покоя, мельтешил, пугал, щекотал, подталкивал - явно надоедал, пока я слегка не цикнула. На следующем занятии - само джентельменство. Ручку подаст, поддержит, улыбнется. А под финал по обоюдному согласию (!) неспешно сделал нашей девочке массаж!

Учительница музыки попросила купить простенькую блок-флейту. Приношу вчера, насвистывая. Первая реакция: «Ой, мама может играть, я тоже хочу!». Показываю, как примерно держать палцы. Они еще коротковаты для всего диапазона, но знакомые А и С вполне доступны. И вдруг у ребенка выступают слезы. Она даже не успела издать ни одного звука, но почему-то разочаровалась уже в способе держать инструмент. Разрыдалась. Получилось утешить тем, что флейту можно разбирать на более мелкие части и собирать. «Все-таки инженерные извилины у нее более развиты, чем музыкальные», - подумала мама и заснула с мыслью, что сама будет с удоволствием учиться играть на флейте, ведь на ксилофоне уже не хватает полутонов.

Утром сегодня, выспавшись (это оказалось важно!), Амели заявляет: «О, я хочу на флейте играть!». Даю и отворачиваюсь обратно к зеркалу. Вижу в зеркале, как пальчики уже легли на А и С. И слышу эти нотки! Напеваю «А-А-С-С». Слышу тот же ритм, те же нотки, уже из флейты! Радуемся обе, идем в сад.
cartinka: (Default)
Букву А мы давно знаем, но аиста запомнить не получается.
Азбуки
- Это что?
- Зонтик!
- Значит, что за буква рядом с ним?
- Три!

- Это кто?
- Бегемотик!
- Значит, какая буква у бегемотика?
- Зеленая!

- Это кто?
- Утка!
- И как называется уткина буква?
- Ипсилон!

- А это что?
- Краски!
- То есть буква...
- Кисточка!

- Ну а это что за птица?
- Это шоколад!

Так и учим азбуку.

Музыкальность сочетается с фантазией. Амели придумала песенку:
„Плюмси плюмси плюмси паплюмси я“, - и гогочет.

Гогочет и после двуязычного недоумения:
„Это что за майнгота?“

И еще слышит (или специально переиначивает) в немецкой песенке вместо Kerker - кака, а вместо Purpur - попо. Буква Р у нее пока еще очень гортанная.

Утром, даже когда не выспалась, но в сад можно ехать на беговеле, переполнена эмоциями. Может остановиться и поздороваться с человечком на знаке пешеходного перехода.
cartinka: (Default)
- Мама, давай вот эту книжку посмотрим!
- Ну давай. Скажи-ка мне, что на этой картинке? (где мальчик разлил какао)
- Эм... Эм... Мальчик разозлил кофе.

**

- А почему завтра рано вставать и на работу?
- Чтобы что-то делать и зарабатывать деньги.
- А почему деньги?
- Потому что многие вещи стоят денег. Вот этот фонарик стоит 2 евро.
- Неет, он не стоит, он лежит у меня в руке.
cartinka: (Default)
- Мама, а теперь посмотрим "Ежик в туннеле".

Ежик теперь конкурирует с Мышкой и Кротиком.

И еще у нас новое фантастическое хобби...  )

Мне уже интересно, как оно будет зимой.

Am
cartinka: (Default)
- Und beten, - вспоминает вчера за ужином.
- Ах, вы молитесь перед обедом в садике? Beten - по-русски молиться.
- Да.
- А что вы при этом говорите?
- Guten Appetit!
cartinka: (Default)
Начала говорить цитатами:
"Пойдем, здесь самый клев!" (Крош)
"Ничего, ничего. Все не так уж и плохо" (Пин) - каждый раз, когда что-то роняет, наступает мне на ногу или задевает.

Обожаем рассказы про умную собачку Соню. Там настолько хорош текст (швабра - это такая штука, которой вынимают из-под дивана мусор и маленьких собачек...), что не разочаровывает отсутствие картинок на каждой странице. Начала узнавать в этой книжке слова. Первое слово: ЭХО. Теперь хохочет, показывая на кавычки (я еще не говорила, что они с немецкого переводятся как гусиные лапки).

Сегодня провела первые полдня в саду. Попросила дать завтра яблоко побольше, "как у мальчика".
cartinka: (Default)
Пробегая мимо ростомера:
- Ой, хочу измерить рост! - Топчится, пальчики над головой фиксирует... - Тридцать семь и два!
cartinka: (Default)
Неологизмы:
- Большолый (большой и тяжелый)
- Принц Кокакол. Он же - принц Ловиглаз. Он же - принц Черный глаз (Черный ловелас из Смешариков, любимая серия).
- Масяш (Лосяш из Смешариков).
- Указательный, средний, четвертый и (что же?...) )


Наш позавчерашний казус:
На три года мы надули ей три воздушных шарика. В связке эти шарики - два круглых и один длинный (мама выбирала исключительно по цвету) - вдруг представили собой не совсем лишенную невинности фигуру. Пришлось отступить от продуманной символики, но все равно картина вышла нешуточная )
cartinka: (Default)
- Туз, король, дама, туалет!
- Оригинально! А какой масти валет?
- Подушки!

October 2016

S M T W T F S
       1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 20th, 2017 03:49 am
Powered by Dreamwidth Studios